Георгий Болотов: «Я ни о чем не жалею»
Георгий Болотов — тот человек, заслуги и награды которого не поместятся в один лонгрид. Сейчас он является руководителем отдела по работе с наставниками и образовательными организациями «Большой Перемены», а как он к этому пришел?
Часть 1
Воспоминания из детства
До 1 класса Георгий ходил в центр детского творчества, был молчаливым ребенком. Так он вел себя и в центре детского творчества. Георгий утверждает, что тогда очень бы удивился, если бы узнал, чем будет заниматься во взрослой жизни.
из личного архива
Вся школьная деятельность Георгия, начиная с 1 класса, прошла в танцевальных, вокальных, театральных кружках. Это то, что реально существовало, и то, в чем он мог развиваться. Тогда ничего больше не было: комсомол уже распался, а что-то новое еще не сформировалось. В этот период герою предстояло выстроить траекторию развития.
Георгий видел свою дальнейшую деятельность именно в творчестве: хотел поступать в консерваторию, петь, танцевать, организовывать праздники.
В школе одноклассники не поддерживали увлечения Георгия. Но так было до тех пор, пока он не начал выигрывать творческие конкурсы. «Как только появились первые результаты, все сразу замолкали», — делится Георгий.
Георгий видел свою дальнейшую деятельность именно в творчестве: хотел поступать в консерваторию, петь, танцевать, организовывать праздники.
В школе одноклассники не поддерживали увлечения Георгия. Но так было до тех пор, пока он не начал выигрывать творческие конкурсы. «Как только появились первые результаты, все сразу замолкали», — делится Георгий.
из личного архива
“
Те люди, которые открыто высмеивали увлечения, начинают поддерживать тебя после того, как принесешь результаты. А те, кто молчал, начинают отрицательно относиться, считают выскочкой. Всегда будет две стороны медали. Это нормально.
часть 2
Важно всем, но не мне...
Почему-то в 10 классе всем стало важно, как продолжится жизнь юного артиста. Всем, кроме самого Георгия. Ему все было безразлично, он хотел заниматься творчеством. У Георгия также были способности к изучению экологии, биологии и химии. Все решили, что ему нужно развиваться в этой сфере, но сам он по-прежнему видел себя в творчестве, в консерватории.
Перед тем, как идти в 11 класс, у меня состоялся разговор с педагогом по вокалу. Она пригласила меня к себе и переубедила поступать в Консерваторию.
Георгий Болотов
После ее слов моя жизнь действительно перевернулась.
Выбор университета
Георгий задумался над тем, что отныне себя нужно раскрывать по-другому. Он выбрал социально-гуманитарный класс, хотя и занимался химией и биологией. Но почему-то решил, что если будущая работа будет связана не с творчеством, то с обществом.
И по такому принципу Георгий для себя определил, что будет развиваться в гуманитарном направлении. Но несмотря на это, сдавал экзамены не только в гуманитарные ВУЗы.
ЕГЭ тогда был только по русскому, это был первый пробный год. А выбор ВУЗов был такой: СГУ, СГМУ и СГАУ. Сдавал разные экзамены на разные направления только потому, что директор и родители хотели, чтобы Георгий поступал в медицинский, старшая сестра закончила СГАУ и хотела, чтобы брат шёл по ее стопам. Георгий же выбрал Саратовский государственный университет им. Н.Г.Чернышевского.
ЕГЭ тогда был только по русскому, это был первый пробный год. А выбор ВУЗов был такой: СГУ, СГМУ и СГАУ. Сдавал разные экзамены на разные направления только потому, что директор и родители хотели, чтобы Георгий поступал в медицинский, старшая сестра закончила СГАУ и хотела, чтобы брат шёл по ее стопам. Георгий же выбрал Саратовский государственный университет им. Н.Г.Чернышевского.
Мне было не принципиально, на какой факультет поступать. На то направление, куда я хотел пойти, отменили бюджетные места. Я посмотрел другие направления. Название «Регионоведение»
показалось мне странным. Я решил уточнить у членов приемной комиссии этого факультета, чем будут заниматься выпускники. Студентка пятого курса сказала, что она сама только разбирается, кем она будет. Мне показалось это интересным, и я подал документы туда.
показалось мне странным. Я решил уточнить у членов приемной комиссии этого факультета, чем будут заниматься выпускники. Студентка пятого курса сказала, что она сама только разбирается, кем она будет. Мне показалось это интересным, и я подал документы туда.
Георгий Болотов
часть 3
Во всем виновата философия
На первом курсе Георгий старался не отвлекаться от учебы. Из увлечений не бросил только пение. Когда приходили студенты старших курсов и предлагали участвовать в конкурсах, Георгий отказывался. Он считал, что ВУЗ — это серьезно, здесь нужно учиться, чтобы получать хорошую стипендию, чтобы не отчислили и не забрали в армию. Первый семестр Георгий честно ходил на все занятия, конспектировал лекции, выполнял домашние задания, учил все билеты, о на сессии получил отметки «хорошо» по всем предметам. Это на гуманитарной специальности означает, что стипендии не будет.
из личного архива
“
Тогда философия была моим решающим предметом. Преподаватель философии говорила нам: Господь Бог знает на 5, я на 4, а вы на 3. Но мне нужна была 5. Я пересдавал несколько раз, и каждый раз преподаватель ставила мне 4. После третьей пересдачи я понял, что все философия — это не мой предмет, потому что не получил стипендию, мне было очень грустно. И именно с того момента я решил, что буду заниматься всем, что есть на факультете.
часть 4
Начало нового этапа
«Неожиданно для всех я стал председателем студенческого совета факультета»
В университете у Георгия была яркая студенческая жизнь. Он был и в профсоюзе студентов, и в студенческом кадровом агентстве, и в научном кружке, и в студенческом самоуправлении, и в театральной студии, и в волонтерском центре. Гоша испытал весь спектр эмоций от активной студенческой жизни, «выжал все по максимуму».
И так неожиданно для всех и для самого себя Георгий стал председателем студенческого совета факультета, на котором он учился. Георгий из интереса выдвинул свою кандидатуру. Так получилось, что за него проголосовало большое количество студентов и он выиграл.
Георгий начал вести активную деятельность. За полгода создал огромную рабочую команду. Когда Георгий пришел в совет студентов и аспирантов на должность председателя, в совете было очень много других руководителей и пресс-секретарь. Георгий понял, что работать с такой командой неправильно и начал выстраивать другую структуру.
Вместе с командой организовал большое количество мероприятий. Обычно факультеты соревновались между собой, а у Георгия была традиция объединяться с каким-то факультетом и вместе делать мероприятия и проекты. В какой-то момент на это обратили внимание. Команда Георгия выиграла конкурс «Лучший студенческий совет университета» среди 22 факультетов. После этого Георгия пригласили работать в студенческий совет всего университета.
Георгий начал вести активную деятельность. За полгода создал огромную рабочую команду. Когда Георгий пришел в совет студентов и аспирантов на должность председателя, в совете было очень много других руководителей и пресс-секретарь. Георгий понял, что работать с такой командой неправильно и начал выстраивать другую структуру.
Вместе с командой организовал большое количество мероприятий. Обычно факультеты соревновались между собой, а у Георгия была традиция объединяться с каким-то факультетом и вместе делать мероприятия и проекты. В какой-то момент на это обратили внимание. Команда Георгия выиграла конкурс «Лучший студенческий совет университета» среди 22 факультетов. После этого Георгия пригласили работать в студенческий совет всего университета.
Чем можно гордиться
Что осталось до сегодняшнего дня?
Кастинг в совет для первокурсников
Георгий считал, что первокурсники — это те люди, которым интересно все. Они готовы учиться и впитывать информацию, это те люди, у которых "не замылен" глаз. Георгий первый собрал команду из первокурсников, обучил их, распределил по десяти направлениям.
Грантовые проекты
Университет начал поддерживать инициативу студентов, если не удавалось выиграть грант на реализацию проектов, потому что при Георгии совет смог завоевать доверие университета.
Тьюторское направление
На первом курсе, в каждой учебной группе, есть тьютор — студент старшего курса, который помогает первокурсникам.
Студенческие отряды
Герой считает, большим достижением то, что был инициатором воссоздания организации. Помимо этого, Георгий смог добиться того, чтобы в Саратовской области приняли закон о государственной поддержке деятельности студенческих отрядов.
Председателем студенческого совета Георгий был 7 лет. Этот рекорд еще никто не побил в университете.
Фото из личного архива
Фото из личного архива
Георгий возглавил волонтерский центр, от которого добровольцы университета посетили Всемирную универсиаду, зимние олимпийские игры в Сочи, чемпионат мира по водным видам спорта, хоккею, футболу.
Я хоть и не занимаюсь больше воспитательной работой в университете, но мне приятно видеть, что мое «детище» продолжает развиваться, мои мероприятия продолжают реализовываться. Скоро состоится студенческий форум ПРО100, где мы учим студентов тому, что все мечты реализовываются просто. Меня обещали туда пригласить. Мои идеи продолжают жить в тех ребятах, которых я когда-то смог чему-то научить. Для меня важно то, что мои идеи и проекты еще актуальны.
часть 5
Выводы из университета
Студенческая жизнь многому научила Георгия, позволила попробовать себя в разных направлениях, реализовать себя как личность.
Георгий стал воспринимать любые события с точки зрения созерцателя. Он не устаёт повторять, что нужно смотреть на все происходящее с разных ракурсов.
По словам Георгия, в университете он понял, что никогда не нужно сдаваться или останавливаться на достигнутом. Только постоянное самообразование и саморазвитие.
— Любая ваша проблема может быть точкой роста. Проигрыш может быть не поражением, а моментом старта, — утверждает Георгий.
Георгий стал воспринимать любые события с точки зрения созерцателя. Он не устаёт повторять, что нужно смотреть на все происходящее с разных ракурсов.
По словам Георгия, в университете он понял, что никогда не нужно сдаваться или останавливаться на достигнутом. Только постоянное самообразование и саморазвитие.
— Любая ваша проблема может быть точкой роста. Проигрыш может быть не поражением, а моментом старта, — утверждает Георгий.
из личного архива
часть 6
Большая перемена
Георгий организовывал окружные и Всероссийские мероприятия. Это не могли не заметить на федеральном уровне и Георгия пригласили работать в АНО «Большая перемена» в г.Москва.
В новой организации Георгий начал работать с более взрослой возрастной категорией людей — педагогами. Герой признается, что поначалу боялся, что работать с ними будет достаточно сложно. Но в этих людях Георгий увидел единомышленников, поэтому страх ушел. Самое ценное, что Георгий нашел в педагогах — это их стремление развиваться, учиться, готовность реализовывать проекты.
Георгий на новом месте выполняет ту же миссию: учит педагогов-наставников развивать школьников и самих себя, поэтому не считает, что его жизнь разделилась на «до и после» «Большой перемены». Георгий не жалеет о том, что перешел в другую организацию, говорит, что команда помогает справляться со всеми неурядицами.
Деятельность в Саратовском университете Георгий не оставил. Он продолжает вести лекции и принимать зачеты, навещает студенческие отряды и является званым гостем на мероприятиях.
В новой организации Георгий начал работать с более взрослой возрастной категорией людей — педагогами. Герой признается, что поначалу боялся, что работать с ними будет достаточно сложно. Но в этих людях Георгий увидел единомышленников, поэтому страх ушел. Самое ценное, что Георгий нашел в педагогах — это их стремление развиваться, учиться, готовность реализовывать проекты.
Георгий на новом месте выполняет ту же миссию: учит педагогов-наставников развивать школьников и самих себя, поэтому не считает, что его жизнь разделилась на «до и после» «Большой перемены». Георгий не жалеет о том, что перешел в другую организацию, говорит, что команда помогает справляться со всеми неурядицами.
Деятельность в Саратовском университете Георгий не оставил. Он продолжает вести лекции и принимать зачеты, навещает студенческие отряды и является званым гостем на мероприятиях.
Признание — я безумно люблю Георгия Болотова. Он так вдохновляет и так мотивирует. После каждый встречи я выношу урок, после каждого урока я получаю багаж знаний. Я участвовала в конкурсе грантов, и если бы не гуру проектов - Георгий Болотов — я бы не написала корректно почти ничего. Что ещё более важно, помимо знаний и профессионального опыта этого человека, у него невероятная энергия! Вот правда, это так заряжает. Я стремлюсь к таким людям, они знают, как сделать этот мир лучше, а если ещё точнее, они делают этот мир лучше.
Софья Аванесян
Финалист "Большой перемены"
“
Не нужно быть незаменимым, нужно создавать людей, которые смогут продолжить твое дело не хуже тебя.
Георгий Болотов:
Автор:
